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【簡介】本書係作者教學經驗二十七年，及鑽研二十幾本書法專著編寫而成。內容除有教材分析、學習心理、書法教學等教學理論外，並整理教學技巧、編撰有系統的六套教材（國小三年級至國中二年級）和教案、書法故事三十二則等實務。最後融合精緻化的精神，和有效化教學的步驟，自創為精緻有效的書法教學，以故事來引起動機，強調示範、練習、熟練、欣賞、自學等，是書法教師最佳的教學指引。【目錄】吳清基次長、陳其銓教授推薦序、新版序文壹、前言。貳、書法教學理論探討：一、書法的意義二、國民中小學的書法（寫字）教學目標三、中國書法的功能四、中國書法字體的演進五、文房四寶的選擇與使用六、書寫要領七、書寫方法八、欣賞與裱褙參、教材分析：一、教育部頒課程標準書法（寫字）分段目標二、教育部頒國小課程標準寫字教材綱要三、教育部頒課程標準書法（寫字）實施方法四、教育部頒課程標準書法（寫字）教學評量五、教材分析及分量分析肆、書法學習心理：一、學習基本理論二、學習理論應用伍、書法教學法：一、練習教學法二、發表教學法三、欣賞教學法四、自學輔導法五、有效教學法陸、教學實例：一、書法教學單元活動設計（國中、小）範例二、永字八法基本筆畫教材三、國小楷書教材（六年級）四、國中行書教材（二年級）五、于右任標準草書部首六、作品及作業範例柒、書法故事三十二則捌、結論（精緻有效的書法教學）編後語參考書籍

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  作者： 林金城
  
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• 出版社：幼獅文化
  
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• 出版日期：1900/01/01
• 語言：繁體中文

書法教學理論與實際

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內容來自YAHOO新聞

今傍晚發海警 陸警是否發仍不確定

「天鵝」颱風在今天（20號）早上八點已經增強為強烈颱風，目前距離鵝鑾鼻東南方大約六百多公里，逐漸朝向西北西方向前進，速度減慢為每小時十公里左右，暴風半徑擴大到兩百公里，中心最大風速每秒五十一公尺，達到強颱下限。氣象局指出，預計傍晚前後會發布海上警報，至於是否發布陸上警報，還是有很多變數。（閻大富報導）

預報中心課長陳怡良指出，根據目前強颱「天鵝」的速度和移動路徑，氣象局將在今天傍晚前後發布海上警報，但由於北轉的時間和角度還是有很大的不確定性，是否發布陸上警報還要再觀察，民眾要隨時注意颱風最新動態，週休二日應該是颱風影響台灣最明顯的時候。

不過，氣象局也表示，現在「天鵝」是處在最有利的環境中，未來北轉過程因垂直風切和地形都不利發展，反而會逐漸減弱，而週五「天鵝」的外圍環流開始影響台灣天氣，隨著颱風北上，北部、東北部和中部山區，會有比較為明顯的雨勢，北上後桃竹苗山區也要注意降雨。（圖：天鵝颱風追風觀測機投落送投放點 氣象局提供）



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/今傍晚發海警-陸警是否發仍不確定-031259212.html

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